新课标下建设高中数学高效课堂的构建途径
2015-10-21邢龙
素质教育 2015年3期
摘要:在新课标改革的背景下,高中数学教育面临急需解决的问题,就是在课堂有效的时间内,为学生提供一个高效的教学课堂。在实施新课标之前,数学教学一直采用传统的高中教学模式,不能引起学生的兴趣,导致教学效率低下。因此课改之后,对教师课堂构建的要求就变得越来越大。本文就如何建设高中数学高效课堂进行了研究。
关键词:新课标 高中数学 高效课堂 构建途径
引言:随着目前不断深入的新课标改革的进行,对高中数学的教学质量提出了更多现代化、新时代的要求,不仅重视对学生数学思维的培养和解题能力的培养,更加重视对于数学实际应用能力和数学价值观的培养和建立。建设一种高中数学高效课堂越来越受到教育工作者的关注,使其也更加深刻的认识到了这一举措的必要性。
一、高中数学高效课堂的概念
隨着新课程标准改革的深入进行,新课程标准已经逐渐走向成熟,本世纪的竞争实际就是教育的竞争,竞争的核心就是教育的改革,提高学生的自助创新能力和理论实践能力就成为根本任务。高中数学高效课堂的构建在教学改革中占有很关键的地位,数学教师在培养学生数学解题能力的基础上,要更加限度的培养和发掘学生的创新能力和实际操作能力和意识。总的来说就是要重视学生方法和技能、过程与情感、态度与价值观的三方面的和谐发展,让学生形成创新的、发散的思维方式以及研究和探究事物的意识,形成科学严谨的数学认知模式。……
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