沈彦萍

摘 要：形势的发展和社会的需求对初级中学英语教学提出了更高的要求。我们英语教学的重要目标就是培养学生良好的英语学习习惯，提高学生的英语综合运用能力，而不应该是单纯地做英语习题。因此英语口语能力的提高显得尤为重要。

关键词：初中英语;口语能力;方法

口语能力是考核学生英语综合素质的重要方面之一， 能说一口流利的英语是每一个英语学习者的梦想，对于中学生来说英语口语能力的培养也要靠自身的努力，总希望别人告诉他学好英语的窍门或捷径是不可能的。通过近十几年的英语教学，笔者认为在英语口语学习上如果从以下几方面去努力是行之有效的。

首先，模仿是学好英语口语的基础。说到模仿，我们一般想到的是发音，确实纯正的发音会给人们留下美好深刻的印象，别人也会对你的英语水平刮目相看。如果发音不好，即使你的英语功底很深，人家也可能对你作出不公正的判断，更糟的是，它对今后的听力会带来一定的困难。所以，要不惜一切代价 ，刻苦模仿，掌握好每一个音素，千万不要认为发音好不好无所谓，这个关攻不下，就会导致学习中的残缺。有位成功人士谈他学英语秘诀时说：“我没有什么特别之处，外国人怎么说，我就怎么说，外国人怎么写，我就怎么写。世界闻名的英语专家亚力山大为英语学习也下了这样的定义，语言是一种表演技巧，我们在思考语言的时候，不是考虑我们对它了解多少，而是我们能把它表演得多好，我们能把它用得多好。……