吴金凤

摘要：思想品德课的教学，应当着眼于学生的全面发展，给学生建立一种精神底子，这就必须突破传统教学方式的局限，创新课堂教学，落实学生的主体地位，调动他们学习的积极性和主动性，培养他们的创新思维和创新能力，提高他们的道德修养，发展他们的健康个性及人格，因此，教学中要以增强学生的参与意识为切入点，鼓励学生自主、合作、探究学习，充分调动他们学习的积极性。

关键词：初中政治；教学质量；提高；对策

初中作为青少年青春期的一个重要阶段，其价值观的形成和发展都离不开政治科目的教育教学，提高初中政治教学质量不但有利于提高学生的学习成绩，也为学生的全面发展奠定了重要基础。本文提出了一些如何提高初中政治教学质量的意见和建议，以期为广大教育工作者提供有益参考。

一、更新观念，端正思想，消除误区是提高政治课堂教学质量的前提。

政治课堂教学是一门理论性比较强的学科，假如仅仅依靠理论教育很难达到育人的目的，特别是近年来中考政治实行开卷考试，许多老师都认为开卷考试即抄书，而在老师这一误区的影响下，大多数的学生也都认为政治考试即抄书，平时放松学习，考试时翻书抄书即可。因此，思想政治课对他们来讲是一门晦涩、枯燥、乏味、空洞、法律条文繁琐冗长的科目。于是课堂上学生们无精打采，昏昏欲睡，老师上课没有激情的局面。这样的局面不……