孙秀芹

摘 要：在现实的实践中，由于考试内容与实际脱节，考试形式的单一，考试制度的僵化使得考试评价、测定、分析、激励的作用减弱，阻碍了我国人才培养计划的实施。因此，不断创新成人教育考试的模式，深化考试改革，对于提高成人教育学生的素质有着十分重要的作用。结合我国成人教育的特殊性和人才培养的目标要求，对于成人教育考试进行如下的改革措施的设想，希望对于我国成人教育事业又快又好地发展起到一定的借鉴和促进作用。

关键词：成人教育；考试；方式；思考

一、我国成人教育现状以及弊端

1.1采用传统的考试模式

我国成人教育考试仍采用传统的考试模式，多数以闭卷考试为主，依然注重学生的记忆背诵能力而忽视了学生的实践操作和分析能力的培养。对于成人教育的学生来说，大多数是在职人员甚至是一线的从业人员，他们有着较重的家庭、工作和来自社会的压力，并没有太多的时间和精力来准备这些需要花费较多时间准备的理论考试，这也就造成了成人考试作弊现象层出不穷，甚至找人替考，与老师拉近关系，走后门等违反考试纪律的行为屡屡出现。

1.2学习与现实的脱节

现在的考试内容依然是以选择题、填空题等客观题型为主，依然注重学生的理论知识的学习和记忆，而实践部分的比重较低。但是，对于大多数的成人教育的学生，他们的职业更加注重实用性和研究性，这就造成了学习与现实的脱节，使得教育的成果并不佳。……