林琼波

【摘 要】作为素质教育的核心理论，对学生加强创新能力的训练，是新课标明确提出的教学要求。在初中物理教学过程中，怎样引入创新思维是很多教师思考的问题，本文笔者结合多年教学经验对学生创新思维的培养展开探究。

【关键词】初中物理 创新思维 培养

【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2015）05-0144-02

根据现今中考以及高考的考试内容来看，教育部门越来越重视对学生创新能力以及实践能力等方面的考查。在素质教育时代，教师更应结合教学内容，加强对学生创新能力以及实践能力的培养。但如何开展对学生创新能力的培养，是我们需要深思的问题。具体如何培养学生的创新思维，笔者认为应从以下几方面进行。

一 多设置一些实验让学生参与其中，激发学生的兴趣，培养学生的创新思维

只有激发学生的兴趣才能更好地激发学生求知的动力，在对物理方面的知识有了求知的动力，才能更深层次地去学习物理知识，激励学生创新。要引导学生将所学的知识应用于实际生活中，让学生学有所用，从而进行一定的创新。要调动学生的学习兴趣，进行物理实验就是最好的方法之一。

通过实验的过程，不但可以加强学生动手操作的能力，同时也可以让学生在实验过程中掌握所學习的知识点，在操作过程中加强对知识点的理解。同时通过实验操作的方式，也可以培养学生的思维模式。在实践教学过程中，先让教师进行演示实验，然后让学生动手操作，利用这种方式激发学生学习物理知识的热情。……