用爱谱写班主任之歌
2015-10-21黎明霞
新课程·下旬 2015年5期
黎明霞
在我很小的时候,心底就有个小小的梦想,当一名平凡的人民教师。自参加教育教学工作以来,一直担任班主任工作。到今年已经有11个年头了,回首往事,一个个孩子的笑脸在脑海里浮现。很多老师都问我,怎么能一直担任班主任呢?怎么能一直坚持这个“像保姆一样”的工作呢?我心头一愣,从来没想过这个问题,每天和学生在一起,已经形成了我的生活习惯,是我生活的一部分。在我看来,当一名班主任,只有爱,爱学生,爱这份平凡的工作,才能做好这份工作。高尔基曾说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁;只有爱孩子的人他才有资格教育孩子。”我相信用爱和汗水能够融化冰冷的心,能够让迷途的孩子回家,能够创造奇迹。
爱与坚持
记得第一年担任班主任,刚刚从大学毕业的我,对未来充满了热情和遐想。报到第一天,领导就告诉我说,你将担任98文六(2)班的班主任。对孩子一无所知,对学校还没深入了解,犹如初生牛犊,我兴奋地接下了这个工作。扎着马尾,一路小跑到教室,远远听到学生打闹的声音。进入到教室,我的心一下子跌到了谷底,女生和我一般高,男孩子比我高很多,因為学习艺术的缘故,个个都有着一张成熟的脸,泛眼望去,我比他们还像学生。学生都用着不屑的眼神看着我,跷着二郎腿的,还有在底下窃窃私语,不时哄堂大笑一番,第一次当班主任的紧张一下子让我慌乱起来了,在这过程中,没有体会到学生对我的尊重,但是,心底一股不服输的气上来了,好,我就从早练入手吧。……
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