关于大学排球课教学有效性的几点思考
2015-10-21黄亮
新课程·下旬 2015年5期
黄亮
摘 要:排球作为一种能够增强学生体质、改善学生身体素质、培养团队精神与合作能力的运动,成为高校的一门重要选修课。因此,提高其教学质量和教学效果对学生的全面发展至关重要。从学校、教师以及学生三个方面对大学排球课教学有效性提出几点看法,以便促进大学排球教学的进一步发展,提高大学生的身体素质。
关键词:大学排球;教学效果;有效性;条件
在以人为本的理念下,全面发展以人为中心的素质教育得到了极大的推广。体育作为身心发展的基础,受到各大高校的重视。排球这种能够增强学生体质、改善学生身体机能的运动,则成为高校的一门重要选修课。
一、学校应从硬件设施、师资建设等方面提高排球教学效果
1.改善学校排球场地的硬件设施
硬件设施作为排球运动的源之水,木之根,对于提高排球教学的有效性有着十分重要的作用。因此,各大高校必须加大对排球场地设施的经费投入,改善排球运动所需的器材设施。高效利用极少的室外排球场地,充分利用有限的教学资源,利用学生对新事物的好奇心来吸引学生主动参与学习。
2.加强排球教师自身素质的训练,提高专业能力
教师的专业能力以及专业发展的眼光对于提高排球教学的教学效果有着极其重要的作用。一方面,学校应该为排球教师提供进修和在职培训的机会,提供经费支持,鼓励教师自主学习,使其掌握最先进的教育技术和手段。……
登录APP查看全文
