李小敏

摘 要：电力拖动与控制线路课程是中等职业学校电工类专业的重要专业课程，上好电力拖动控制线路这门课程就是电工专业教师需要探索的重要问题。结合多年的教学经验以及学生学习反馈的积累，归纳总结出以下几点经验：一是教学模式；二是教学过程中的技巧。

关键词：中职；电力拖动；经验；技巧

电力拖动与控制线路课程是中等职业学校电工类专业的重要专业课程，其内容涉及学科多，以研究电力拖动控制线路的基本工作原理及其在生产机械上的应用为主。该课程的理论系统性强，前后连贯紧密，内容枯燥抽象，学生对理论学习提不起兴趣；课程内容实践性又很强，不少学生因害怕电，对技能训练操作失去兴趣；入门快的学生，在基本控制线路反复训练过程中，也会产生厌烦的情绪；电力拖动与控制线路课程应用性也很强，学生对这门课的掌握程度又决定了电工专业毕业生日后工作能力以及将来在工控方面深造发展的好坏。而电力拖动与控制线路教学对相关的技术知识要求较高，授课难度也较大，所以上好电力拖动控制线路这门课程就是电工专业教师需要探索的重要问题。

很多学生认为，“电路图我是完全不会看，老师讲得也听不懂，学了一点感觉没有，很头疼！”毕业后的学生说他们特别对课程中所出现的器件、电路符号很恼火。

我从教多年，经历过电力拖动与控制线路的纯理论教学、纯实习教学及现在的一体化教学，经过多年的教学经验以及学生学习反馈积累，归纳总结出以下几点经验：