小学数学开放式教学法的分析
2015-10-21凌水英
速读·中旬 2015年12期
凌水英
摘要:传统小学数学课堂的教学方式太过于枯燥和封闭,或多或少影响了学生对知识的吸收和获取。所以小学课堂应该由灌输式转变为开放式,引导学生主动吸收知识。这种教学方法更强调个性化、创新化的方法。小学数学是一门很基础的学科,如何让小学生们能高效掌握知识,又能不打击他们学习的积极性和天性,这就需要考验我们老师的智慧和技巧。
关键词:小学数学;开放式;创新
陈旧的教学方法已经不能够适应学生对知识的需要,现代社会的快速发展,对人才的要求也越来越高。开放式教学的目的是改变当代学生“高分低能”的现状,所以,首先要从“灌输式”的教学方法开始改变,而且这已经是小学数学教育者迫在眉睫的一项重要任务。本文重点阐述了小学数学开放式教育方法,希望能对广大教育者起到一定的帮助作用。
一、什么是小学数学开放式教学方法
小学数学的开放式教学目的在于改变灌输式的教学形式,让学生更加积极、主动的去探索。也是以素质教育为理念和指导,注重学生思维开放的一种教学方法。让学生在自主、快乐的学习中充分吸收到知识。它涉及到教学目的、教学内容、教学方法还有教学环境等等。小学数学是基础学科,关系到学生一生的数学素养和其他方面的能力,而开放式教学也侧重于培养学生思考能力、学习能力、思维能力,是一种极具价值的高效课堂模式。
未来社会需要的是高素质、高能力的人才,依靠“填鸭式”和“灌汤式”的教学方法,教育出来的学生必然不能适应现在社会的要求。……
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