常鑫 陈丽君

摘要：目的：对白血病患者实施同步健康教育的护理分析与研究。方法：选取入我院进行治疗的白血病患者70例，随机分为试验组和对照组。对照组的患者给予常规护理和宣教，试验组的患者在对照组的基础上给予同步健康教育。比较两组患者护理后的临床疗效以及对护理人员的满意态度。结果：通过两种不同的健康教育方法后，患者对疾病认知情况均有提高，其中试验组的认识情况明显好于对照组的认知情况； 患者对护理人员均有不同的满意程度。其中试验组患者对护理人员满意程度（88.57%）明显高于对照组（57.14%），在统计学上有意义（P<0.05）。结论：实施同步健康教育对白血病患者效果更好，患者满意程度更高，能够有效降低并发症的发生率，值得在临床上广泛普及推广。

关键词：白血病，健康教育，满意度

白血病是最常见的血液系统恶性疾病，该病患者骨髓中的造血干细胞异常增生，其病情变化快、并发症多，病死率在恶性肿瘤中居第6位（男性）和第8位（女性） [1]。近年来，白血病发病率逐年上升，国内每年新增白血病患者约四万名，发病率为 2.76/10 万[2]。确诊白血病的患者，常常承受巨大的心理压力，严重影响其治疗和康复。健康信息是一种满足病人健康需求的资源，研究表明，对健康信息的了解能帮助癌症患者降低疾病不确定感，消除焦虑、紧张的心理反应，增强其自我护理意识，并提高患者参与诊治的能力。84%的白血病患者希望获知与疾病相关的健康信息，但多数癌症患者认为他们在健康信息需求方面没有得到很好的满足，并存在理解和接收信息的困难[3]。本研究在对白血病患者实施常规护理及健康教育的基础上对患者进行同步健康教育，取得一定成效，现报告如下。……