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关于“匀速圆周运动”教法的几点研究

2015-10-21胡响龙

新课程·下旬 2015年12期
关键词:教法

胡响龙

摘 要:在中职物理教学过程中,“匀速圆周运动”一直是重点教学部分。因为相对于其他物理知识,这部分知识的难度比较大,学生学起来也会比较费力。对此,教师需要采取各種措施,促进教学现状得以改善,以促进教学效果的提升。立足于匀速圆周运动教学现状,分析了几种比较重要的教学方法。

关键词:匀速圆周运动;教法;物理概念;物理规律;学习效率

教师想要提高中职物理教学中“匀速圆周运动”知识的教学效率,需要加强引导学生对于这部分知识的理解,使其能够准确掌握圆周运动的规律和本质。只有这样,才能够提高“匀速圆周运动”教学的效率,才能提高学生学习物理知识的兴趣和信心,进而提高学生的物理能力,促进学生效果的提升。因而,文章针对匀速圆周运动的教学方法展开分析研究,就具有一定的现实指导意义。

一、加深学生对于物理概念的了解

匀速圆周运动是指质点沿圆周运动,如果在相等的时间内通过的弧长相等,就称质点在做匀速圆周运动。其主要条件就要求有一定的初速度,并且受到一个大小不变、始终跟速度垂直的力的作用。教师在教授学生相关知识的时候,一定要让学生对于概念定义有一个清晰的认识。例如,匀速圆周运动的轨迹是曲线,所以可以用距离和时间的关系来判断运动的速度。因为物体在运动的过程中方向始终指向圆心,所以其属于一个变量,通过这样的讲解能够引入线速度的概念。……

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