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我国公共图书馆少儿工作室的现状和思考

2015-10-21何旭友

速读·下旬 2015年12期
关键词:思考现状

何旭友

摘 要:公共图书馆少儿工作室对于少儿的成长教育非常重要。本文首先分析了当前我国公共图书馆少儿工作室的现状,然后对其应有的改进策略进行了探讨。

关键词:公共图书馆;少儿工作室;现状;思考

少儿时期是观察力、想象力急速发展的黄金时期,也是建立自己个性的关键时期。在当今社会越来越重视少儿教育的背景下,少儿工作室变成了少儿课外阅读的重要基地。然而我国独立建制的少儿工作室数量并不多,因此,其作用的发挥程度至关重要。

1我国公共图书馆少儿工作室发展现状和问题

1.1我国的少儿工作室建设远远不够

在我国截至2014年,单独建立的少儿工作室,只有100多家,而公共图书馆仅3000余家。在已有的公共图书馆中,有相当数量的图书馆,没有专门针对少儿进行专门的图书馆服务。其次,在已有的少儿图书馆中地域差异,尤其是城乡差异非常之大,出现出南北东西均不平衡的局面。宏观而言,绝大多数公共图书馆集中在一线城市,而在县级以下的农村地区基本上没有少儿工作室的存在,其公共图书馆的少儿工作室受到当地经济限制,基本上处于不运行的状态。

1.2少儿服务依赖于公共图书馆,没有受到足够的重视

我国地方图书馆的生存的地方政府,对财物的投入多少,直接关系到读者的阅读质量。而本应作为图书馆重要组成部分的少儿工作室,却在整体的财务投入中占很小的比例。少儿工作室往往在藏书和面积人员配备上比公共图书馆的其他部门相对要薄弱。……

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