吕毅

摘 要：重度残疾儿童、少年，是指由于各种原因导致生活不能自理、不能正常与人沟通交流、情绪严重失控等情况的特殊儿童、少年。国家特殊教育提升计划指出，“要使每一个残疾孩子都能接受合适的教育”。在此背景下，作为全新教育理念的送教上门应运而生。所谓送教上门就是教育工作者要定期深入学生家中，为他们进行单独的教育教学，教给他们知识、技能，帮助他们学会生活、自理，为他们最终独立生存、适应社会、融入社会奠定坚实的基础。

关键词：残疾儿童；送教上门；教育

为切实保障残疾儿童、少年受教育的权利，针对部分重度残疾儿童不能到校就读的实际，我校教师开始了长期的送教上门工作。重度残疾儿童接受教育教学的能力与普通孩子相差甚远，采取什么样的方式对他们进行教育，該给他们教什么，我们从以下几个方面进行了积极有效的探索。

一、重度残疾儿童的教育是对爱心、耐心、信心的考验

重度残疾儿童自身具有不同的特殊情况，也有不同的家庭、社会关系。他们有的言语不清无法与人正常沟通；有的生活不能自理，身上散发着难闻的气味；有的生活在自己的世界里，任凭你怎么引导都不和你配合；有的情绪难以控制，不时地发生自伤或伤人的事件。这些情况都对特殊教育工作者提出了更高的要求，这就要求老师既要不怕脏、不怕苦，又要有极大的耐心和极强的信心，才能一直坚持下去。

二、重度残疾儿童的教育教学目标和方法都必须进行“量身订制”