闫姗

摘 要：数学知识是学习成长过程中必备知的基础，它对于教育来讲具有重要的意义。高中数学教育是一个关键阶段，只有把这个关键阶段打好坚实的基础，学生才能在未来的数学学习中走得更远。以新课标人教A版高中数学教材的一些教學理论和教学方法进行适度探究，可以从中找出优点和不足之处，让学生感受到数学课堂的魅力所在，从而更加高效地学习数学知识。

关键词：数学教学；研究性学习；多媒体教学

在素质教育的前提条件下，数学教学方式在数学学习中有着独一无二的地位。在数学教师的授课过程中，要帮助学生树立明确的学习目标和具体的学习任务，从而发挥学生个人的主体性，帮助学生学习课本的内容。本文从以下两种教学方式来探讨高中数学教学实践的应用意义。

一、重视研究性学习的教学方式

通过研究性学习，学生可以亲身参与到数学学习过程中，在这个过程中，他们可以亲身感受数学的魅力所在。在交流谈论阶段，学生相互沟通、互换想法，也培养了团队合作意识以及自己的语言表达能力。经过长期的研究性数学学习，他们最终还会养成科学的学习态度、锐意进取的数学精神，同时也能够在实践中培养对于中国社会的责任心，以及中华民族的使命感。例如，在学习“解三角形”时，教师可以先从解三角形的理论在人类生活中的应用谈起，包括天文测量、航海测量等等，从而激发起学生的学习兴趣。……