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例释跨文化交际中的精准领会

2015-10-21惠永平

新课程·下旬 2015年10期
关键词:跨文化交际

惠永平

摘 要:以亲身经历的小事件为案例,通过分析,从中总结出跨文化交际方面该注意的问题,即精准听得和精确理解交际对象言语中的每一个发音和每一个措辞,避免不必要的望文生义和过度解读及过度反应。以期为读者提供参考,促进跨文化交际的顺利和成功。

关键词:跨文化交际;精准听得;精确理解;过度解读

当年修过一门课,叫做跨文化交际案例分析,笔者认为,一些熟人所经历的和自己最近的办事过程也可以算跨文化交际的案例了。跨文化交际对于很多学生来说,是一个容易引起误解的话题。下面笔者通过对两个事例的朴素分析,体现对跨文化交际的朴素理解。

案例之一:

一个姓王的年轻人,在偶然的场合,遇见了多年前给他教过物理课的李老师,这位曾经的学生就想问候一下当年的恩师。

小走上前去,热情地叫了一声老师:“李老师,这些年没见,您身体还好吧?”

意外的是,李老师面露尴尬神色,回答道:“身体,就是那样了。”然后老师不愿再说话,借故走开了。

这个小王这才意识到自己不小心让老师误会了,因为他想起来一个特殊情况,就是那位老师本身身体有缺陷,本来就应该避免问到与身体有关的话题。

分析:这个案例提醒大家,对交际对象需要有必要的了解,知晓对方好恶等信息,更有利于顺利实现交际。

案例之二:

一天早上,笔者接到一位老师的提醒,继续教育报名截止时间要到了。心存感激,我接着查找以前的通知,发现要向一个女人报名,想起来这个女人只有一面之交,几天前刚刚有过接触,但只有监考事务所需要的只言片语问答,现在要拜访,一点儿小心是必须的。……

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