小学语文如何在课堂教学中培养学生的创新能力
2015-10-21刘慧荣
知识力量·教育理论与教学研究 2015年5期
刘慧荣
[摘要]创新能力是构成人的基本素质的重要组成部分,创新能力是素质教育的核心内容。在小学语文教学中培养学生的创新能力.我认为应该从以下几个方面入手:一、转变教育观念,树立新的教学理念。二、创设情境,营造自由、和谐、民主的课堂氛围。三、教师要有创新意识。四、鼓励学生勇于提问。五、组织课堂讨论要有艺术性。
[关键词]小學语文教学 创新能力 教育观念 教育理念 民主和谐 创新意识
创新能力是构成人的基本素质的重要组成部分,也是竞争社会里保证人的生存质量和发展水平的基本需要。它不仅表现为对知识的摄取、改组和运用,还表现为对新思想和新技术的发明,而且是一种发现问题,积极探求、追求卓越的心理倾向,是一种主动改变自己并改变环境的应变能力。所以创新能力不仅是一种智力特征,更是一种人格特征,是一种精神状态,是一种综合素质。从某种意义上说,它将成为评价教育成败的重要标注。
创新能力是素质教育的核心内容。课堂教学是培养创新能力的主阵地。因此,我们要深化语文课堂教学改革,努力克服课堂教学中存在的气氛沉闷、教学模式陈旧、结构单一、学生回答问题假、大、空,说教苍白、生硬、不能拨动学生心弦等问题。怎样才能在小学语文课堂教学中培养学生的创新能力呢?我在实际工作中有以下几点启示:
一、转变教育观念,树立新的教学理念
应充分认识到,教学不只是让学生被动地去获取知识,而应是积极参与教学过程去发现知识,不只是能解答某个问题而应是掌握创造性解决问题的方法和形成探究的精神。……
登录APP查看全文
