摘 要：当今社会对职业教育越来越重视，因而职业教育的教学质量亟待提高。通过对传统中职化学教学课程现状及改革方向的分析，结合现在流行的微课，阐明微课的产生及优势，以及将微课应用于中职化学教学中的意义。

关键词：微课；中职化学；职业教育

一、化学在中职卫生类学校教育中的地位

全国职业教育工作会议强调，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须高度重视、加快发展。

化学课程是中职卫生类学校学生必修的基础课。特别是近年来，中职学生参加对口升学考试的热情逐年高涨，而化学课程是卫生类对口升学考试必考的专业基础课，也是學生历年备考的拦路虎之一。

二、传统中职化学课程教学现状及改革方向

传统的中职化学课程，教师的教学模式太单调，教学媒体利用率太低，学生的学习资源太少，学生的学习方式均已不能满足信息时代的需要。主要存在以下问题：受生源影响，中职学生相对基础要差一些，对新知识的接受能力相对要低，学习积极性和主动性相对较差。而中职教育的化学课程内容多，课时少，学习时间短且较集中，学生练习少。这样传统的教学方法及进度与绝大多数学生的学习能力和水平极不匹配，导致很多学生跟不上教师教学进度，甚至有些学生对化学达到厌学的程度。……