贺彦军

摘 要：在中职语文教学中，一改过去传统的单一讲授法的教学，而逐渐向多元化教学迈进，在此教学中，它更注重学生的个体差异，从而就多元化的教学方法根据学生的具体情况进行教学，以实现学生的全面发展。

关键词：中职；语文教学；人才培养；学习能力

中职院校的教育是为社会培养技术型人才，但除技术之外，文化知识也是他们教学的重点，在社会要求不断提高的前提下，语文教学在中职院校的深入开展，其目的不仅在于文化素质的培养，还在于道德、思想水平的提高。所以，语文教学在中职院校具有明显的重要性，为保证学生的全面发展，多元化教学已越来越被认可。

一、中职语文多元化教学是社会教育发展的需要

随着时代的快速发展及时代的进步，其对社会人才的需求也更为迫切、更为苛刻。中职院校所培养的是技术型人才，所以，该种类型院校的教育在促进社会的发展上承担着更重大的责任，它们对社会输出的人才直接与社会的进步、时代的发展相联系，因此，培养优秀的社会人才是中职院校教学的最终目标，人才的优秀不仅是技术上的优秀，还要有较高的思想道德素质。所以，语文教学在中职院校的开设是必不可少的，语文教育也是一种人文教育，在学生的人格、心智等方面都有着促进作用。但是很多中职院校因重技术而忽略了人文教育，只是采用传统、单一的教学模式，教学方法的落后必定会导致教学质量的下降，从而也会阻碍中职语文教育前进的脚步。……