APP下载

青海酒曲的保护与传承

2015-10-21刘丹宁

中国民族博览 2015年7期
关键词:民族民间音乐

【摘要】酒曲是青海省大通地区流传曲艺较广的小曲种,盛行于回、撒拉、藏、土等少数民族。然而由于酒曲的传唱极度缺少群众基础,曾经家喻户晓的酒曲现逐渐被流行音乐所淹没并慢慢消失于餐桌上,这对于青海传统民族民间音乐的发展来说极为不利。本文基于对青海省大通县酒曲传唱的田野调查,粗略探讨酒曲等传统民族民间音乐如何保护与传承,以使其重返百姓寻常生活并得以流传与延续。

【关键词】酒曲; 民族民间音乐;保护与传承

【中图分类号】K890 【文献标识码】A

“大通世界,花儿之乡”——青海省大通回族土族自治县地处青海省东部河湟谷地、祁连山南麓、湟水河上游北川河流域,是青藏高原和黄土高原过渡地带,同时也是青海回族、土族等少数民族聚居地,深厚的人文历史奠定了大通“中国民间文化艺术之乡”的基础。酒曲是青海大通地区流传曲艺中较广的小曲种,盛行于回、撒拉、藏、土等少数民族,“常作为聚会、饮酒时猜拳行令时的民间小曲”。 在当地较为流行的酒曲有十几首,如回族的《飞凤凰》、《青溜溜青》、《闹五更》、《数麻雀》,藏族的长篇酒曲《祝酒》和短歌酒曲《节日的美酒》,土族的酒曲对唱《唐德里格玛》和长歌《古然那斯布勒》等等 。这些酒曲旋律简单、曲调短小、内容丰富,极具西北特色,不仅是本地风土人情的一个略小缩影,代表着地方历史和民族文化的传承,而且还具有一定的艺术价值及社会学研究价 值。

然而,在对大通县当地年……

登录APP查看全文

猜你喜欢

民族民间音乐
大数据语境下贵州民族民间音乐数字化保护探究
新时期中国民族民间音乐的传承与发展
基于地方艺术院校的奥尔夫教学法与民族民间音乐的融合
民族民间音乐在学前音乐教育中的渗
沧源佤族音乐在当今社会传承与发展
试分析高校教育中民族民间音乐的重要作用
如何在中学开展民族民间音乐教学的探讨
民族民间音乐在通俗音乐中的运用
中学音乐教育与民族民间音乐整合探究
如何将民族民间音乐融入学校音乐课堂探究