高中语文探究式教学实践研究
2015-10-21徐珍强
新课程·下旬 2015年12期
徐珍强
摘 要:主要对高中语文探究式教学实践进行研究,首先说明了探究式教学的重要性,进而联系高中语文教育的现状,提出了一些解决的方法。
关键词:高中语文;探究式教学;教学方法
随着我国不断加大改革开放的力度,各行各业都自觉进行大规模、有深度的改革,其中与高中教育息息相关的就是新课改政策。新课改政策为教育提出了新的发展思路、改革方法和措施,尤其是针对高中教育。而高中语文又是学生所要学习的一门重要课程,也是升学考试必考的一门科目。语文教学的改革,不仅是对我国传统文化的尊重,同时也是提高学生个人素质的要求。于是诸多学者和老师倡议提出探究式教学,就此本文有如下几点研究:
一、高中语文探究式教学的重要性
1.创新型国家发展的必然趋势
我国是经济强国,对人才的重视与培养从未懈怠,尤其鼓励创新型、开拓型人才的发展,只有这样我国的发展和社会的进步才能与时俱进,才有发展的不竭动力,使我国屹立于不败之地。高中语文探究式教学就是遵循这一必然发展趋势,重点培养学生的创新性思维,为国家培养出更多的创新型人才,赋予语文教育新时代的发展方向,注入新的活力和时代气息。
2.国家新课改政策的要求
为了给国家和社会培育出更多有用的人才,也为了适应经济的高速发展,我国提出施行新课程改革的一系列政策,在继承传统优良文化的基础之上,除旧迎新,这不仅是我国教育事业发展的机遇,同时也是挑战。……
登录APP查看全文
