论旅游管理专业的教学改革
2015-10-21程远清
新丝路(下旬) 2015年9期
程远清
摘 要:丝绸之路经济带的建设和我国经济实力的进一步增强,给旅游行业带来了良好的发展机遇,也对于旅游从业者提供了更多更好的发展机遇。这些对于高等职业院校的旅游管理专业来说,则是机遇和挑战并存,各级职业院校只有抓住机遇,勇敢地迎接挑战,根据当地经济和学校实际办学条件,加大教学改革力度,完善教学体系,以培养学生实践能力为重点,才能走出一条旅游专业的健康发展之路。
关键词:旅游管理;课程改革;教学改革
目前,高职学校旅游管理专业所培养的人才素质,与旅游行业的需求相比还有较大差距,鉴于旅游管理专业的应用性与实践性较强,我们更应当严格依据各省份、各地区旅游市场的需求,去定位市场,深入认识旅游等教育的特点,深化课程体系改革,让旅游管理专业课程体系严格符合社会发展的需要。
一、高职院校旅游管理专业的设置与教学现状分析
高职院校旅游管理专业在教学中与市场需求存在着较大差距,实践教学与市场需求相脱节。一方面,是教学方式单一。旅游管理专业是一门应用性较强的专业,但是部分中职院校教学方式依然采用传统的应试教育的方式。以“填鸭式”教学为主。学生在课堂中一直处于被动听讲的状态,参与到教学中的学生步之又少。整个课堂气氛死气沉沉,学生的技能得不到锻炼,因此对專业的兴趣也越来越缺乏。另一方面,在一些高职院校,部分教师依然按照原有的教材进行知识灌输,却无法与实际市场相联系,进行实践活动,导致学生专业技能较差,毕业之后无法直接投人到工作岗位中。……
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