张春霞

摘 要：在学生习作中，学生的作文语言不够丰富，内容较枯涩的现象较为普遍。如果能在文从字顺、表达清晰地基础上增添点文采，扮靓作文的语言，就一定能够吸引读者的眼球，提升文章的韵味。针对这种情况，我在平时的作文教学中，做了许多探索，总结了几种训练的方法，学生也有不错的收获。

关键词：作文 语言 修辞 名句 细节 描写

中图分类号：G40 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2015）05（b）-0120-02

孔子曰：“言之无文，行而不远”。这里的“文”即“文采”，换言之，就是靓丽的语言。正所谓“人是衣裳马是鞍”。语言，就是文章的外衣。如若词语丰美，语言灵动，读起来就如风行水上，给读者以文采飞扬的深刻印象。

很多阅卷老师说：“一篇作文，出现‘月亮，最好不过；如果没有‘月亮，‘群星璀璨也很好；没有‘群星璀璨，出现‘数颗星星也就不错；千千万万不能给阅卷老师看的是‘茫茫黑夜、漆黑一片”。考生平時习作中有意识的追求，考试中熟练的“包装”一些语句，弄出几颗明亮的“星星”，会使自己的作文生色，从而赢得阅卷老师的青睐，取得好的成绩。

下面介绍几种语言出彩的方法，定能令你的文章文采飞扬。

1 妙用修辞

修辞是雕饰语言最常用的手段。作为中学生，修辞是再熟悉不过了。作文中能适时用上几处，一定会让文章增色不少。

修辞是语言中的盐，语言有了修辞，才鲜活，才有生命力。写文章时，善用修辞能起到化静为动、化抽象为具体、化腐朽为神奇的效果。巧用比喻，可以使语言生动形象；……