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理工类高校人文社会科学评价体系存在的问题及对策研究

2015-10-21王成

商 2015年30期
关键词:评价体系

王成

摘 要:理工类高校要遵循教育规律,适应社会需求,突出办学特色,深化教育改革,实现跨越式发展,将高校建设成一所国内一流、国际上有一定影响、具有鲜明特色的多科性、研究型、国际化、高水平大学,离不开人文社会科学的发展。人文社会科学是丰富校园文化、提高学生全面素质的重要支柱;在促进人才培养、优化学科结构等方面也具有重要意义,更对高等学校的创新能力以及创新型国家的建设具有重要影响。高校人文社会科学研究是人文社会科学发展的重要组成部分,高校人文社会科学评价体系作为一种管理手段,其功用的发挥与否,对高校人文社会科学发展起着至关重要的作用。

关键词:理工科高校;评价体系;人文社会科学

1.理工类高校发展人文社会科学的必要性

党的十七届六中全会明确了“文化强国”战略,对繁荣发展哲学社会科学提出了新的要求。《高等学校哲学社会科学繁荣计划(2011~2020年)》(教社科[2011]3號)以及系列配套文件的印发实施,使得高校人文社会科学的发展站在一个新的历史起点。人文社会科学具有认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的重要功能,是文化发展和经济社会建设的重要支柱。人文社会科学的进步对发展中国特色社会主义文化道路、增强我国的文化软实力与综合国力发挥着重要作用。与自然科学研究力量队伍构成状况不同,高校汇聚了我国2/3以上的人文社会科学研究力量,集中了全国人文社会科学领域85%以上的研究成果。……

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