赵丽娜

【摘   要】 目的  探讨健康教育护理对提高糖尿病患者生活质量的影响。方法  选取来我院进行治疗的糖尿病患者98例，分为对照组和观察组。对照组患者使用常规的护理方式，观察组患者进行健康教育护理，对患者进行为期3个月的随访，比较两组患者生活质量情况和血糖控制情况。结果  经过护理后，两组患者的生活质量情况和血糖控制情况均比护理之前有了明显的提高，但是观察组患者的护理效果更明显，P<0.05，具有显著性差异和统计学意义。结论  健康教育护理对提高糖尿病患者生活质量具有重要的影响，具有极强的临床推广意义。

【关键词】 健康教育护理;糖尿病患者;生活质量

【中图分类号】 R473.5    【文献标识码】 A

有学者指出，糖尿病的健康教育与胰岛素治疗同等的重要，这虽然是一种护理的方式，但是也是治疗的过程中必不可少的一部分，甚至能够达到比治疗更加良好的效果。为了探讨健康教育护理对提高糖尿病患者生活质量的影响，笔者进行了一次相关研究，取得了较为良好的效果，现将具体情况报告如下。

1  资料与方法

1.1  一般资料  选取2012年12月—2013年10月来我院进行治疗的糖尿病患者98例，按照护理方式的不同分为对照组和观察组，对照组患者48例，观察组患者50例。对照组患者男性24例，女性24例，年龄范围在38-79岁之间，平均年龄为（53.62±4.2）岁，病程为10-30年，平均病程为（19.8±7.5）年;观察组患者男性26例，女性24例，年龄范围在32-83岁之间，平均年龄为（20.4±7.3）岁，体质量为47-60kg，平均体质量（48.26±3.34）kg。患者均符合世界卫生租住关于糖尿病的相关标准，并且患者本人均簽署了知情同意书。

两组患者在年龄、性别、病程等一般资料对比上均无显著性差异，P>0.05，具有可比性。