周玉荣

摘 要：目前，小学生的体育锻炼问题得到了社会各界的关注。新课改的深入，也要求小学体育教育的改革和创新。从目前小学体育教学中存在的不足着眼，并针对存在的不足提出了几点建议，以期对小学体育教学的改进有所帮助。

关键词：小学体育;教学方法;创新

小学体育教学是小学教学计划中重要的组成部分，小学体育教学关系到学生综合素养的培养。受传统观念影响，学校以及师生与家长不太重视体育课，导致学生的身体素质逐渐下降，加强小学体育教育迫在眉睫。

一、小学体育教学中存在的不足

1.小学体育教师水平有待提高

小学体育教师水平高低直接关系到教育教学水平及质量的提高，高素质体育教师可充分调动学生学习体育的积极性与主动性，加强体育锻炼，进而实现小学生综合素质的提高。然而当下小学在体育教师招聘及培训环节较为松懈，未能严格把控小学体育教师的上岗要求，导致小学体育教师教学水平参差不齐，整体水平偏低，妨碍小学体育教学质量提升，不利于小学生体育教育的发展，亟须采取积极有效的措施提高教师水平，促进小学体育教学现状的改善。

2.教师教学方法陈旧

小学生身体及思想处于启蒙阶段，具有较强的可塑性，在体育教学中，学生只有通过自身体验才能激发兴趣，提高体育教学参与的积极性与主动性，进而提高自身综合素质。但由于长期传统体育教育教……