幼儿园管理工作创新的策略研究
2015-10-21姜璐
新课程·小学 2015年7期
姜璐
摘 要:随着社会的飞速发展和人民生活水平的不断提高,在现今阶段,国家对素质教育看得非常重要,幼儿教育作为小学教育的前提和基础,在我国的素质教育中有着很重要的地位。近些年来,随着我国经济体制的发展,人口的不断增多,以及人民大众对教育重视程度的加大,导致我国的幼儿教育领域也在不断发展着,全国各地幼儿园数量的剧增导致幼儿教育领域在迎接机遇的同时也面临着巨大的挑战。结合多年工作经验,就现阶段幼儿园管理工作的创新方面进行了研究,希望能够起到抛砖引玉的作用。
关键词:幼儿园;管理工作;创新;策略研究
幼儿阶段是一个人树立正确的人生观、价值观的重要时期,现阶段全国各地兴起的幼儿园使得幼儿教育事业得到了一个发展契机,但幼儿教育事业的过快发展导致幼儿园管理模式的一些问题也随之暴露出来。少年是国家未来的栋梁,幼儿教育事业是教育的重点,只有根据目前的社会状况,有针对性地对幼儿园教育管理模式进行完善,才能保证幼儿的正常发展。本文针对目前幼儿园管理模式的实际状况,对管理工作的创新方面进行了研究,提出了一些创新策略。
一、把“以人为本”的理念融入幼儿园管理中
幼儿期是由婴儿期过渡来的,這个阶段的孩子有一定的自我独立意识,现阶段很多幼儿教育者有这样一种观点,认为“幼儿没有自我管理的意识,必须要对其严格管教”,这种观点从某种程度上来说是对“教育从娃娃抓起”观念的一种扭曲,是不利于幼儿健康发展的。……
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