申涛

摘 要：当前，越来越多的幼儿园开始注重幼儿园环境创设，并且他们根据教学中的实际问题进行了改进。主要阐述了幼儿园环境创设的问题以及幼儿园环境创新的几点思考。从幼儿园教学现状着手，重点分析了环境创设问题，力求通过努力，找到促进幼儿园环境创设效果不断提升的可靠途径。

关键词：幼儿园环境;创设问题;思考

在幼儿成长过程中，幼儿园环境起着至关重要的作用。鉴于此，幼儿园教师要不断创新教学环境，为幼儿提供良好的成长空间。

一、幼儿园环境创设的问题

1.教师不太了解幼儿园环境以及环境创设的相关概念

大多数人说起幼儿园环境时，他们的脑海中往往浮现出活泼可爱的场景，如：秋千、木马、滑梯等，其实幼儿园环境远远不止这些。幼儿园环境包括物质环境与人文环境这两个部分。从相关的调查数据中了解到，很多教师仅仅将幼儿园环境理解为物质环境，他们只重视活动室、游戏场、教室等地方的布置，却忽视了人文环境。殊不知，人文环境对幼儿的身心发展会产生严重的影响。

2.教师制作占据主导地位，忽视了幼儿的主体性

很多教师在创设环境的时候，其往往会自己动手布置环境，但是教师自己动手所布置的环境有时并不是幼儿所喜欢的，这种费力不讨好的事情会打击教师布置环境的积极性。出现这样的结果在于教师根本就没有考虑到幼儿的实际需求，也不吸取幼儿的建议，因此其所创设的环境并不是幼儿感兴趣的环境。……