宋春林

一、 现象：漫画书——家长的烦恼，学生的至爱

1. 看到漫画书，“格杀勿论”——家长的宣言。家长们通常十分支持孩子读课外书，尤其希望孩子读与学习有关的《小学生优秀习作》《少儿同步阅读》及文学名著等，认为这一类书才是对孩子“有用的书”，是孩子取得优异成绩的法宝之一。但一看孩子手里捧着《阿衰正传》《蜡笔小新》等漫画书，就怒气冲天，厉声训斥：“这也是你要看的书？看这些书有用吗？能让你作文能力提高吗？能让你考高分吗？再看这些书就成痴子了！”然后，要么没收，要么撕掉。通过调查发现，90%的家长都禁止孩子看漫画书。

2. 如饥似渴，偷看偷乐——孩子的抗争。孩子读书总是爱从浅显易懂的读起，漫画书正好适合孩子的年龄特点。当家长和教师禁止他们看这类书时，孩子们往往会和大人打起“游击战”，把漫画书转移阵地，从学校拿到校外，从书房带到卧室，从桌上拿到被窝，想着招，变着法，背着大人自娱自乐。只要孩子们喜欢的，大人永远禁止不了——孩子们的抗争就是这么彻底。

二、 调查：漫画书，让童年不再孤独

据笔者观察了解，几乎所有低年级学生都喜欢看漫画书。只不过能力强的优秀生不但爱看漫画书，往往也能听大人的话，主动看大人要求读的书籍；而一些后进生，由于他们知识水平及阅读理解能力的限制，通常对文学类书提不起兴趣。而漫画书画面直观，内容简单，看起来更容易，因此，他们通常只对漫画书感兴趣，再加上后进生的大部分空闲时间都用于补习功课，更没有时间阅读其他的书籍了。……