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浅谈小学数学教学如何培养学生的自主探究能力

2015-09-24王彬

内蒙古教育·基教版 2015年9期
关键词:培养小学数学

王彬

摘 要:自主学习是学生学习的最高境界,一旦学生达到了这个境界,就会在课堂上主动学习,努力寻找解决问题的办法,从而成为课堂学习的主人。但是理想是美好的,现实是残酷的,学生并没有在数学课堂上展现出自主探究的能力,因此,我们教师需要在课堂上培养学生的自主探究能力,从而帮助学生完成蜕变,让学生自主探究学习。

关键词:小学数学 自主探究能力 培养

【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216(2015)09B-0064-01

如果学生的自主探究能力不强,那么他们在学习的时候就会处于被动的状态,只能被动地接受教师课堂上讲的知识,将这些知识死记硬背,这种没有一点自主探究的学习方式不但不会提升学生的学习能力,还会减少学生学习的兴趣。因此,在小学数学教学中,教师能否培养学生的自主探究能力极为重要,以下就是笔者根据多年教学经验总结的培养学生的自主探究能力的措施。

一、通过培养学生的学习兴趣提高学生自主探究能力

兴趣是学生自主探究能力的动力,只有学生对学习数学感兴趣,才能激发他们学习数学的激情,才能让学生发挥主观能动性去学习。如果学生对学习不感兴趣,那么不管教师采取什么样的督促手段,学生都不会去自主探究学习,因此,教师在进行数学教学的时候要将培养学生数学学习的兴趣作为教学的主旨,让学生时刻保持对自主探究学习的兴趣,从而培养并提升自主探究能力。……

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