摘要：随着会计从业资格考试无纸化改革的到来，会计从业资格考试中《会计基础》通过是至关重要的，本文从《会计基础》通过率低的原因入手开始分析，并总结了《会计基础》科目通过率的教学策略。

关键词：中职；会计；从业资格证考试；会计基础

中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1005-1422（2015）08-0093-01

收稿日期：2015-06-25

作者简介：邱世军（1976-），女，东莞市商业学校财经专任教师，学士。研究方向：乡镇企业管理。（广东 东莞/523000）会计从业资格证是会计专业中职学生毕业后从事会计工作的就业门槛，如何让学生更快地通过从业资格证书考试是教学中的核心部分。因此对中职会计教师来讲，进行有针对性的教学策略是教学过程中的主体部分。由于新的考试政策，考试题型及其分值比例发生了很大变化，教材也作了相应修改，增加了学生通过会计从业资格证的难度。如何提高会计考证中《会计基础》通过率就成了会计专业教学亟待解决的问题。

一、《会计基础》科目通过率低的原因分析

1.中职生对专业兴趣有待提高。在授课过程中，发现许多学生觉得会计课程乏味，从而导致在会计考证中显得基础薄弱和信心不足。在课后，学生缺少了一个自己归纳知识、消化知识的过程，不主动备考成为了难以提高会计从业资格考试通过率的直接原因。

2.缺乏完善的试题库，学生备考训练不足。《会计基础》科目备考过程中，由于没有较为完善的试题库也给提高会计从业资格证的通过率带来很大的困难，缺乏一个含金量的练习题库让学生反复练习，学生平时训练不足，考试效果不理想。……