摘要：目前教育信息化已经成为我国教育发展的趋势，全面普及和应用信息技术，已经成为了学校领导以及教育人员所面临的共同课题。信息技术所包含的内容很多，包括多媒体技术、通讯技术、网络技术等。而在我国实现教育信息化，就只指通过这些借助这些先进的技术，实现教学课堂的高效率、高质量，实现教育现代化的过程。中职院校重在培养学生的实践能力，课堂的设置与开展都是以提高学生就业率为前提，在我国全面推行素质教育的前提下，中职教育也需要将能力培养与道德建设结合在一起，培养更多德才兼备的优秀人才。因此中职学生职业道德能力的培养逐渐被提升日程，针对学生文化水平不高，道德意识薄弱的特点，科学借助信息技术，是非常必要的。文章针对信息技术在中职学生职业道德能力培养方面进行研究分析。

关键词：中职学生；职业道德能力；信息技术

中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1005-1422（2015）08-0085-03

收稿日期：2015-06-13

作者简介：袁伟权（1968-），男，梅州市职业技术学校政治高级讲师，大学本科。研究方向：职业指导、就业与创业教育、职业道德与法律等。（广东 梅州/514011） 一、引言

中职院校职业道德建设非常重要，由于职业院校的特点就是培养实践能力强、操作能力强的人才，也就是说职业院校的优势就在于“职业”二字，培养学生职业道德能力有利于优势突出，是职业院校扬长避短的关键所在，同时也是符合我国教育改革要求的做法。……