陆雷波

数学是一门逻辑性较强的学科，有利于培养学生的思维能力.在数学教学中，可以使学生在对数学感性认识的基础上，运用各种思维理解数学内容，并对数学问题进行推论与判断，从而培养学生的思维能力.思维能力是高素质人才必备的能力，必须用数学知识作为载体来发展学生的思维能力.本文就如何在初中数学教学中培养学生的思维能力进行探讨.

一、营造活跃的课堂氛围，培养学生的思维能力

创造思维能力的培养离不开活跃、轻松和谐的课堂教学氛围.师生关系是影响轻松和谐的课堂氛围的重要因素.朋友般的师生关系，使学生有勇气向教师提出问题，阐述自己的想法，为学生思维能力的培养创造有利条件.融洽的师生关系，对开启学生的创造潜能以及思维能力的培养有着重要意义.轻松和谐的教学课堂氛围，有利于学生突破自己常规的思路，另辟蹊径.数学教师应该为学生构建一个良好的学习情境，运用各种方法活跃课堂教学气氛，激活学生创造思维的意识，从而提高学生的思维能力.教师可以通过课堂小组活动调动学生参与的积极性，真正营造轻松和谐的学习环境.在数学教学中，教师要鼓励学生提出自己的见解和看法，使学生学会从多个角度分析问题，解决问题，从而提高自己的思维能力.

二、以科学合理的方式培养学生的思维能力

敢于思维和独立思维是良好的思维习惯的体现……