马雁

摘要：音乐表演专业是高等院校音乐类的传统学科，随着社会的发展，高等学校的教育质量也备受关注，《内隐与彰显：音乐表演专业学业评价理论与实践》选取我国高等学校的音乐表演专业学生、教师和专家为研究对象，对学业评价的本质、价值取向、理论基础特征、研究方法等进行了详细的分析和研究，最终建立起高校音乐表演专业学生学业评价的基本理论框架和实践模式。是目前以音乐表演专业学生为研究对象的表现性评价研究的唯一一本专著，极具理论价值和现实意义。该书的出版，同时也推动了云南省高校音乐学科课程与教学改革的有效进行，并为艺术学科其他专业学生学业评价提供了可参考的理论依据和实践指南。

关键词：高等学校 音乐表演 学业评价

罗宇佳教授是笔者学生时代的钢琴老师，初中开始笔者就师从于她学习钢琴演奏直到大学本科毕业。罗老师的知识面很广，教学中不仅教笔者钢琴演奏的技能技巧，还时常给笔者讲解作曲家的身世经历、人品性格、创作背景以及曲式结构等，甚至还教笔者不少钢琴教学方法。《内隐与彰显：音乐表演专业学业评价理论与实践》是罗宇佳教授2012年出版的一部著作，著作出版之际有幸得于恩师赠予，笔者也曾细细阅读，可惜似懂非懂、一知半解。今年年初，正带着女儿在公园游玩，笔者接到了罗老师的电话，邀请笔者参加云南省音协音乐评论学会2014年举办的“音乐学术阅读专题读书笔会”，并指定让笔者写她专著的书评。……