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试论地方本科院校《市政管理学》实践教学改革
——以湖南商学院为例

2015-08-22伍洪杏湖南商学院公共管理学院湖南长沙410205

商学研究 2015年6期
关键词:课程管理教学

伍洪杏(湖南商学院公共管理学院,湖南长沙410205)



试论地方本科院校《市政管理学》实践教学改革
——以湖南商学院为例

伍洪杏
(湖南商学院公共管理学院,湖南长沙410205)

市政管理学是一门新兴的实践性学科,地方高等院校所开设的《市政管理学》具有服务地方经济社会发展的使命。然而,该课程在实践教学方面存在实践内容体系不完整、教学方法不灵活、校外实践环节缺乏以及教师的实践教学能力有待提高等问题。可以从构建实践教学内容新体系,构建实践教学新平台,改革实践教学方法,改革实践教学考核方式和建立健全实践教学保障措施等几个方面完善《市政管理学》课程的实践教学体系。

地方高校;湖南商学院;市政管理学;实践教学

20世纪30年代以来,国外的市政管理学研究不断地吸收行政学、管理学的研究成果,并提出实践教学是提高教学实效性的有效途径,这些相关研究对我国市政管理学实践教学研究具有重要的借鉴意义。我国的城市化进程起步较晚,市政管理学的教学和科研进展也相对缓慢。20世纪80年代中后期,一些高校开设了市政管理学课程。湖南商学院在2006年本科生培养方案中,正式把“市政管理学”列为专业任选课。市政管理学作为一门新开课程,自身发展还处于起步阶段,而且与行政管理学、城市社会学、城市经济学等关联学科有不断融合发展的趋势,作为“交叉学科”的特点比较鲜明。湖南商学院作为一所地方性本科院校,对《市政管理学》的实践教学进行研究,探索服务地方的实践教学模式,试图将地方高校应用型人才培养与地方经济社会的发展需求相结合,推动地方高校为地方经济社会发展服务。……

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