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论应用技术型高校转型中校园文化的重构

2015-08-19古翠凤王绿原

职业教育研究 2015年7期
关键词:校园文化转型校园

古翠凤 王绿原

(广西师范大学广西桂林541004)

论应用技术型高校转型中校园文化的重构

古翠凤王绿原

(广西师范大学广西桂林541004)

校园文化体现着学校的灵魂和特色。部分地方本科高校欲向应用技术型高校转型,实现本科及以上学历的高层次职业技术人才的培养,应以校园文化作为学校人才培养的重要依托,实现功能性的重新构建:其精神文化建设必须适应时代潮流,实现为地方经济发展服务的职能;其物质文化建设必须与应用技术型高校人才培养需求相切合,实现人才培养的多样化;其制度文化建设必须顺应社会发展趋势,实行校企合作、多元主体参与的管理模式。

应用技术型高校;高校转型;校园文化;职业技术人才

随着市场经济结构的持续调整和升级,高层次、高素质的职业技术人才紧缺已成为阻碍我国当前社会经济发展的关键因素,提升职业教育人才培养层次,实现高层次职业技术人才培养的多样化,成为我国高等职业教育改革和发展面临的紧迫性问题。一批普通本科院校转型为应用技术型高校,一方面,有助于弥补高水平技术型和技能型人才培养的不足;另一方面,可打通我国职业教育人才培养从中职、专科、本科到研究生教育的上升渠道,为加快我国现代化职业教育体系发展奠定基础。校园文化是高校的灵魂,彰显着大学发展的核心竞争力,是区别于其他高校的重要标志。部分地方本科高校欲转型为应用技术型高校,其校园文化也应作为转型的一部分,在原有基础上升级重构,进一步凸显我国本科高等职业教育人才培养特色。……

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