交互式电子白板在中学物理教学中的应用研究
2015-08-18白源法
中国信息技术教育 2015年14期
白源法
交互式电子白板是一款功能强大的高科技教学工具,它整合了现代多媒体教学的优势,同时又保持了传统的普通黑板这一教学工具的优点,因而更能发挥课堂教学的潜能,从一定意义上说,它代表了课堂教学技术发展的新趋势。
交互式电子白板是新兴的多媒体教学设备,它具有两重整合(以计算机技术为核心的信息技术本身的深度整合、电子交互白板和课堂教学的有机整合)、多重交互(包括人—机交互、人—人交互、以教学应用为主的资源—资源交互等)、易学易用等教学功能及特点。这些特性实现了信息技术与学科教学新的融合模式,带来了教学内容呈现方式的变化,也带来了课堂教学方式的变革。
● 交互式电子白板在中学物理教学中的应用研究现状
1.国内相关研究综述
笔者在CNKI中国知网(www.cnki.net)上进行了全文检索,关于交互式电子白板的研究搜索结果如右上表所示。
经过CNKI中国知网(www.cnki.net)全文检索,电子白板在中学物理教学中的应用研究论文只有126篇,说明交互式电子白板真正与学科教学融合还处于初级应用阶段。
2.电子白板在中学物理教学中的使用现状
首先,制约交互式电子白板技术普及的是价格问题。其次,电子白板在使用中还有技术上的缺陷,如电子白板手写识别的准确性、电路连接中点对点的触控灵敏度、电子白板与计算机的兼容性问题等,这表明电子白板的技术支持还有待完善。再次,电子白板适合小班教学,在超过40人的大班教学中,师生、生生互动困难,影响电子白板互动功能的发挥。……
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