李英红

摘要：在初中数学教学中，要想提高课堂教学质量，教师需要创设良好的学习环境，以充分调动学生的学习积极性，还要从学生的特点出发鼓励学生主动思考，给学生展示和探究的机会，让学生在自主探究合作中获取数学知识，汲取数学经验。本文对如何提高初中数学教学质量进行浅谈。

关键词：数学教学   提高   质量   思考  课堂气氛

一、营造良好的课堂气氛是提高教学质量的前提

课堂是学生获得知识、提高能力的重要场所，但是在有限的45分钟内，要想达到高效课堂，全面提高数学教学质量，如何激发学生学习数学的浓厚兴趣，让学生自主去探究学习，是我们值得研究的一个重要课题。而在课堂教学中创设和谐的教学课堂气氛对实现高效课堂是很有帮助的，教师可以尝试用小组合作探究的方式来创设氛围：

其一，教师可以给学生布置一道值得探究的数学题，供学生合作探究。其二，教师可以把班级中的学生划分成几个数学小组，每个小组指定一名组长让各个小组在组长的组织领导下把教师讲的知识点和重点议深、议透，使每个学生都能把这些知识及时消化。其三，本组学生对当天没有理解和掌握的知识点在小组探究后还不明白，由小组组长请教教师和其他同学。其四，教师要鼓励学生在课堂上自主质疑、自由探究、大胆想象、大胆发言。其五，对于学生容易出现错误的问题，教师在课堂上要抽出一点时间让学生探究。……