杨玉兰

（柳州市柳南区第七幼儿园 广西 柳州 545000）

进入新世纪以来，一些教育思想、教育管理方法得到发展更新，我国基础教育不断向前发展。在幼儿园管理工作中，坚持以人为本的理念，科学的研究和探讨幼儿园的管理工作，把管理工作落到实处，但目前幼儿园管理中出现诸多问题，阻碍了幼儿园教育工作的顺利进行，没有实现幼儿园的教育职能目标。本文就幼儿园管理中的主要问题及对策展开论述。

一、幼儿园管理中存在的主要问题

1.幼儿园管理者专业素质低

目前，幼儿园管理者中存在专业水平偏低的现状。很多幼儿园的管理方法落后，管理水平低，社会在发展，各类幼儿园的管理工作也应当不断的健全和完善，管理理论和实践应当不断与时俱进。但当下很多幼儿园管理者没有明确的管理目标和管理方法，管理模式落后，没有落实具体的管理工作，管理者应当具有专业的管理知识，不能仅仅依靠管理中的实际工作经验来执行，这种管理方法会缺乏一定的科学性，管理者素质水平低，应当把更多的精力提上到业务素质的提升上，不断进行专业知识的学习。

2.幼儿活动参与程度低

幼儿是幼儿管理活动的主要对象，管理的目的是为了幼儿更加健康的成长和发展，但管理者在幼儿园管理工作中，忽视了这一中心目标。如在班级环境创设中，墙面的布置，材料的选择都是由教师单独规划和制作，没有调查幼儿在这些主题设计和资料方面的需求，几乎没有儿童参与到设计中，教师仅仅把幼儿的一些美术作品张贴到墙上。……