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当代教研论丛
2015年1期
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目录
理论研究
教师教育U-S合作长效机制的构建
现代大学教授权力的回归——蔡元培“教授治校”制的启示
翻转课堂在我国的研究现状及趋势分析
基于设计型学习的操作系统课程改革探析
教研专题
教育虚拟社区促进教学变革
求真 求实 求效——浅谈中小学校常规教学督导
高中语文阅读现状调查及分析
论阅读与写作的有机结合
浅析高职院校开展专业英语课程的问题及策略
激发学生课堂创新能力的教学策略
引发学生探索欲望打造生本高效课堂
用心把握“三度” 探求朗读真谛
高职高专《大学语文》教学方法研究
培养高阶思维 追求高效教学
课程与教学
在情境中体验 在感悟中学习
“学、教、做互动”课堂教学模式实践研究
最是书香能致远——让阅读滋润孩子的心灵
高中文言文同义复词与偏义复词教学研究
力求数学教学“三突出”全力打造高效数学课堂
高中生物新课程教学方法例谈
思品教育
论小学《品德与社会》课堂教学情境创设
团体心理辅导在中职学生心理健康教育中的实践研究
现代学校领导与管理
学分制改革背景下的高校学生管理工作
农村学前教育与小学教学衔接问题与对策
纸质图书与电子图书在未来图书管理中的地位研究
高校情感文化建设在构建和谐校园中的作用探索
强化过程——管理 建设优秀班集体以宿迁学院机电工程系为例
中等卫生职业学校学生特点及班主任管理策略
教师发展论坛
应用技术型本科高校法学双师型教师的实证分析
外语教学
高职英语教学现状及对策研究
体育美育
快乐篮球教学方法运用研究
职教幼教
略论高职院校《形势与政策》课程实效性制约因素及对策
论农艺专业实训教学的重要意义及策略
幼儿园本土区域材料设计与利用策略探索
高职工商企业管理专业应对行业变化的教学改革策略
当前幼儿园管理中的主要问题及对策
单片机串行口项目教学研究