● 华建英

按摩学基础是盲校中医按摩职业教育开设的一门基础学科，以中医学和现代生物力学为特征，以按摩基础手法为重点，从定义、动作要领、临床运用等方面详细阐述了几十种临床常用基本手法。盲校中专部学生入学前学习基础相对较为薄弱，视力的缺陷使得动作的习得相对明眼人更加困难。如何让学生充分认识到按摩学基础在整个专业学习中的重要性，建立与其他学科之间的联系，同时有效提高按摩手法的规范性？笔者认为，整体观念是解决以上问题的有效突破口。

作为中医学的基本特点之一，整体观念体现了中国古代唯物论和辩证思想，强调机体自身的整体性和内外环境的统一性。在教学中，若能恰当运用整体观念开展教学，能够帮助学生整体把握按摩手法与临床实践及其他学科之间的关联，并明确手法动作与身体其他部位的联动，从而更好地掌握相关手法。

一、与临床实践相结合，调整教学内容

按摩学基础以6 大类几十种基础手法为主要内容，以按摩常用功法为辅助，坚持理论与实践相结合。每种基础手法都有自己的特点和临床运用，似乎都是教学重点。然而，临床实践特别是盲人按摩市场需求的特殊性和从事按摩工作群体生理心理的特殊性，决定了教学内容的特殊性。因此，有必要对传统教学内容进行加工整合，从理论教学与临床实践的整体出发，设置合理的教学目标，使教学更具针对性。……