徐正洪

摘 要：简述了我国当前加强师德教育的紧迫性，重点分析了我国中小学教师师德现状及加强师德教育的对策，为新时期加强中小学教师师德教育提供了良好的途径。

关键词：师德师风；素质教育；职业道德

“百年大计，教育为本。”教育之本在于教师，教师作为人类灵魂的工程师，在人的发展和社会的发展进步中起着不可替代的作用。“学高为师，身正为范”，教师的言行举止，对学生都有着潜移默化的影响，教师对学生今后的世界观、人生观、价值观以及科学素养，都起着引领者和奠基者的作用。一所学校教师的师德是学校发展的原动力之一，是学校办学实力的重要标志，是学校办学质量和办学效益的竞争力所在。打造一支师德高尚的师资队伍，是全面推进素质教育的基本保证；是一所学校形成良好学风、教风、校风以及提升办学竞争力和社会影响力的必要条件。

众所周知，我国的中小学教师只有在师范院校（即大学）学习期间才进行较为系统的、专业的师德教育。走上工作岗位之后，许多学校将工作的重点放在提高学校的教育教学质量和学校的发展上，认为教师在大学期间进行了师德教育，自我管理和约束能力较强，基本上忽视了对教师的师德教育。加之，教师行业受到了市场经济和不良社会风气的严重冲击，造成了部分教师的世界观、人生观、价值观产生了不同程度的扭曲，导致了部分教师政治、组织观念不强，敬业精神不够，尤其是基层教育事业，更有甚者，已经缺失了基本的师德。……