王玉国 张海发

摘 要：在小学语文教学中，阅读教学与写作教学能够有机地结合在一起，二者不可以分割开来，孤立地看。读与写存在着必然的联系，它们都是语言最基本的因素，都是相通的心理活动表现。将阅读教学与写作教学有机地结合起来，能促进小学生语文水平的发展。

關键词：阅读教学；写作教学；有机结合

将小学生的阅读教学与写作教学有机地结合起来，是促进小学生语文水平发展的有效之途径，有待小学语文教师去探究结合的方式，来达到提升小学生语文素养的目的。

一、充分利用手中的教材提高学生的作文水平

我们老师应该在平时的授课时多下工夫，阅读相关资料，拓展延伸，将手中资料与课文相符的进行链接，并把学生的作文教学有机地结合到课文的教学中去，让二者相互联系，相互促进，相互提高。

1.利用课文现成的知识，丰富学生的知识库。学生的阅读面较小，老师就可以充分利用现成课文，指导学生熟读、背诵。因为课文都是精选的佳作，语言、含义、修辞、语法等等都是优秀的，学生通过熟读背诵，既可以丰富学生的知识，还可以提高学生的语文成绩。

2.利用课文的连接点，点拨学生，提高学生的写作能力及技巧。

3.想方设法把课文的思想与学生的思想结合起来，提升学生写作的思想境界。在教学的时候，老师要把课文的思想与学生的思想紧密地联系起来，在课文与学生之间搭起一座沟通的桥梁，使课文中的景与物带动学生的心，让学生的心灵得到鼓舞，产生共鸣，来培养学生美好的情感。……