陈莹

摘 要：随着新课程改革的推进，初中阶段学生面对着繁杂的、从未接触过的新科目，生物学科就是其中之一，可以说学生在小学并没有任何基础。在这种情况下，就需要教师转变教学理念，确立正确而又清晰的教学目标，灵活运用多种教法，以提升初中生物课堂教学的质量。

关键词：新课改；初中生物；教学质量

学无止境，并不仅仅是对学生提出的要求，教师更应该以身作则。在新课改的时代大潮的影响和日新月异的变化之下，一个合格的教师应结合新课程改革标准和实际教学经验，适当调整教学方案，从自身出发，不断地反思，使自己的教学臻于完美。那么，新课改下应该如何提升初中生物课堂教学的质量呢？

一、充分备课，确立明确清晰的教学目标

教学目标可以说是一节课的核心，新课改要求我们，确立以目标导向式的教学目标，单一而又清晰。在确立教学目标的过程中，教师要充分研读新课程标准，转变教学理念，并且结合学生的个性发展等特点，串联教学内容，撷取服务于教学目标的教学内容，整合成一堂课，至于琐碎的知识点则要学会忍痛割爱，与教学目标无关的内容，交给学生自己去处理。

二、熟练运用多媒体技术辅助教学

在各种电子产品充斥着人们眼球的今天，多媒体也以它直观、方便的优势走进了课堂。合理地运用多媒体课件，一方面能够将知识更加直观地呈现在学生面前，达到传统课堂所达不到的效果，另一方面也成功地减轻了教师的教学负担，节约了课堂时间，提高了教学效率。……