张晔

摘 要：初中思想品德教学对学生未来的发展有着重要的意义，它可以培养学生的道德观念和社会责任感。随着素质教育的不断深入，初中思想品德教育仅靠单一的教学模式已不能适应现在的教学要求，所以，实行多元化教学尤为重要，简要地分析了多元化教学的必要性，并对初中思想品德的多元化教学策略进行探讨。

关键词：初中思想品德；多元化；必要性；策略

一、多元化教学的必要性

1.实行多元化教学符合综合素质评价要求。素质教育背景下，成绩作为学生学习成果的唯一标准是极其不科学的。素质教育的目的是使学生得到全面发展。初中思想品德教学可以培养学生的认知能力，使其明辨是非，富有责任感。在初中思想品德教学中进行多元化教学，可以更好地锻炼学生的综合能力，有助于学生的全面发展。

2.多元化教学符合新课改的教学要求。新课改的重点就是培养学生的自主学习、自主探究、敢于创新的能力。传统课堂形式单一，教学方法不科学，学生的各方面能力不能得到全面、有效的发展。所以，在新课改的教育背景下，实施多元化教学势在必行。

二、多元化教学的实施策略

1.运用问题式教学。在教学过程中，老师要引导学生发现问题。很多时候，能够发现问题比解决问题更重要，无法发现问题，就没有继续学习的动力。另外，老师还要鼓励学生敢于提出问题。初中生大多数都有自己的想法，只是不愿意说出来，这时候老师就要鼓励学生敢于质疑，敢于表达自己的想法。……