文/张园园

摘　要：旅游业作为第三产业最具活力和潜力的行业,其快速发展对旅游人才提出了更高的要求。而模拟教学法它以自身独特的优势,适合旅游教学改革的需求,促进中职旅游教育理论与实践相结合,提高了旅游中职教育教学质量,促进了旅游中职教育教学的发展。

关键词：模拟教学法；中职学校；旅游管理；课程

模拟教学法在中职学校旅游管理课程的应用

文/张园园

摘要：旅游业作为第三产业最具活力和潜力的行业,其快速发展对旅游人才提出了更高的要求。而模拟教学法它以自身独特的优势,适合旅游教学改革的需求,促进中职旅游教育理论与实践相结合,提高了旅游中职教育教学质量,促进了旅游中职教育教学的发展。

关键词：模拟教学法；中职学校；旅游管理；课程

作者简介：张园园(1989-),女,河南濮阳人,江西科技师范大学研究生。研究方向：职业教育学原理。

中图分类号：G7

文献标志码：码：A

文章编号：号：2095-9214(2015)08-0295-02

随着社会发展,旅游业以其强劲的势头成为全球经济产业中最具活力的“朝阳产业”,其快速发展对旅游人才提出了更高的要求。旅游中职教育作为旅游教育体系的基础层次,其目的是为社会培养实践性、应用性及综合性于一体的优秀旅游一线人才与中基层管理人才。模拟教学法作为理论联系实际的一种教学方法,被旅游中职院校广泛接受和使用,其运用极大地提高了旅游中职教育教学质量,促进了旅游中职教育教学的发展。……