摘要：初中政治学科是一门注重思想品德教育的学科，教师也随着新的课改标准进行教学反思。利用教案教学法，来开启政治学科的教学课堂。教案教学法是一种新的授课方法，在课堂中可以提高学生对政治学科学习的兴趣，更有利于学生和教师之间的交流，教师可以更加形象的去讲解政治问题，让学生更加容易的理解。教师可以把小游戏，比赛等教学活动与案例教学法，来进行政治内容的讲解，提高课堂的趣味，同时也可以让学生更加高效的参与到教学课堂中，同时也可以高效的培养学生政治思想，有利于学生政治学科的学习。本文对案例教学法在初中政治教学中的运用进行深入的探索，并对其讲习课堂中出现的问题提出了相对的解决策略。

关键词：案例教学法；初中政治；对策

初中阶段的学生正处于青春期时期，对于无聊的教学课堂是不能提起兴趣的，所以教师要时刻根据学生的实际情况安排自己的教学课堂，在传统的政治教学课堂中，教师以教材为只要授课材料，把抽象化的知识直接给学生讲解，然后尽心习题练习，这样的授课方式是非常枯燥无味的，没有一点新鲜元素，导致学生课堂中非常容易走神，不能提高对于政治学科学习的兴趣，导致学生的学习成绩下降，久而久之对政治也就产生厌学的心理，所以教师要提高自己的教学质量，把案例教学法与新的授课元素相结合，提高课堂的趣味，教师也提高自己的教学质量，吸引学生的注意力，带动学生学习动力，从而有效的提高学生的政治成绩。……