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地方资深公立本科院校创业教育现状、困难与对策的研究

2015-08-06孙忠凯

亚太教育 2015年24期
关键词:学校教育教师

文/孙忠凯



地方资深公立本科院校创业教育现状、困难与对策的研究

文/孙忠凯

摘要:李克强总理“创客“概念的提出无疑是对当前大学创业教育发展提供了一个良好的政策环境,高等院校尤其是对地方公立本科办学较久的院校更是一个机会,对其提炼自身办学特色具有重大的益处。但如何打破现有地方资深公立本科院校的利益屏障却是摆在高校理论研究者和实践管理者面前的一道难题。文章基于问题,深度挖掘背后的原因,并对未来的发展给出了相应的政策建议,可以说是对当前创业教育的发展一种探索。

关键词:创业教育;地方本科院校

在我国地方地方本科院校占绝大多数,截至到2013年,教育部网站上公布的数据显示,我国现有本科院校1170所,其中地方本科院校668所,民办本科院校392所,而有中央机构直接管辖的学校只有110所[1],从数据中我们不难看出地方公立本科院校站到全国本科院校一半以上,可以说是中国高等教育的中坚力量。地方资深公立本科院校是指在地方公立院校中,一批本科办学比较早,办学模式比较成熟,社会知名度和美誉度较高的学校,相对于传统的研究型大学和在近年由专科学校升级为本科教学型大学,这些学校属于教学研究型大学。大学生创业从中关村的建立到李克强总理“创客”的提出,不过二、三十年的历史,大学生创业所带来的经济效益和社会影响是巨大的,同时相应的问题也不小。……

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