文/刘轩竹



华裔美国文学课程改革承载的使命浅探

文/刘轩竹

摘要:华裔美国作家们通过其文学作品，以文化为背景，以语言为媒介，向广大英语专业学生介绍美国社会中华人文化。英语专业大学生从文学作品中学习英语国家的社会习俗和跨文化知识，为自己创造出模拟语言环境，从而开阔视野和见识，提高跨文化交际的能力。

关键词:华裔;美国;文学;课程;改革;承载;使命

现在大学英语专业的教学方式，依然严重受到传统教学法和结构主义语言学与心理学的影响，教学方式呆板落后、目的文化和目的语言截然分开。大部分高校与主流社会评判英语教学质量的标准还是专四、专八证书，这就造成大学英语教学只注重语言形式，语言技能训练与社会文化具体语境相脱离，学生大多强度练习分析语法、句子结构等，而语言最重要的听说能力偏差。最近几年，课程教学改革一直都是热门话题，也引进了一些新的教学法如交际教学法，听说法等等，但是这些教学方式都只是小修改，只是把培养重点从语言知识的传授转移到语言能力的培养上，而关于跨文化意识的交际能力培养亟待提高。英语是一门语言，而语言最终目的是达到人与人之间的沟通交流，传达自我思想情感。因此英语的教学方式应该走出以考试为教学指挥棒的误区，不能以片面追求考试通过率为目标，把语言形式和文化因素分割开来。总而言之，想要掌握英语消除交际障碍，必须培养和加强英语学生夸文化交际的能力。……