文/李莎



浅谈初三物理复习小结课

文/李莎

摘要:随着教学改革的不断深入，如何科学、有效地进行不同课型的教学，建立一种师生平等、相互交流的和谐课堂气氛，优化课堂教学，是提高教学效率、实施素质教育的一项重要任务。因此，初三物理复习小结，不能再一味的进行“填鸭”式复习，将知识点重复的灌给学生，再在无尽的题海中提高学生的成绩。笔者认为，小结课应是师生共同归纳总结，而归纳总结的不仅是知识点，更重要的是知识点之间的联系，更更重要的如何应用这些知识，也就是我们要做的是将问题总结归类，并研究解决此类问题的方法。

关键词:初三物理复习;小结课;师生合作;分层发展;拓展创新;个性激励

初三复习小结是回顾之前所学的知识内容，对知识点进行归纳整理，提炼升华，以及在合作交流过程中针对学生出现的主要问题和产生这些问题的原因及时分析，再通过教师的引导点评和学生的互动反馈来不断地矫正偏向和错误，逐步达到预期的教学目标的过程。下面就如何上好复习小结课笔者谈谈自己的认识和做法。

一、初三物理复习小结课的特点

(一)重视系统性。初三复习小结课的重要目标是回忆将所学知识应用于实际，而不是简单的总结知识点。但是要想应用熟练，知识点整理必须简明系统，如此便能达到矫正之前的错误观念及提高升华的作用。整理归类知识点，不断地矫正学生反馈中的偏向和失误，逐步巩固及深化学生对知识点的理解与认识。……