林世彬

摘 要：本论文首先对6S的基本定义和基本理论进行了说明，然后在对顺达公司调查的基础上，通过实施6S管理来提高企业的现场管理工作和改善企业其他管理。对于实施6S管理中的六个重要环节，论文详细阐述了每个环节出现的一些问题以及针对这些问题，制定有效的推进方法。

关键词：学徒制 汽车美容专业 应用

一、前言

学徒制在汽车美容专业教学模式中的应用是保证汽车美容专业教学质量优劣的首要前提，汽车美容专业教学质量的优劣不仅关系到专业课的学习质量，而且关系到日后的职业能力与职业素质。

二、学徒制在汽车美容专业教学模式中的作用

现代学徒制是相对于传统学徒制提出的，现代学徒制以校企合作为基础，以学生的技能培养为核心，以课程为纽带，以学校、企业的深度参与和教师、师傅的深入指导为支撑，既不同于传统的学徒制，也不同于单纯的学校职业教育，它试图破解以往的理论与实践相脱节、知识与能力相割裂，教学场所与实际的工作情境相脱节的难题，是传统职业学校的一场重大变革。

为了实现现代学徒制中有关企业与学校的交替、结合，部分时间在职业学校学习理论，部分时间在企业培训技能，企业和职业学院共同确定培养目标、培训课程、培训技能等理念，针对汽车美容这个专业，学校建立了校企合作关系，并进行了现代学徒教育方面的尝试。根据合作协议，我们与企业师傅一起协商确定了汽车美容专业的培养目标则为：培养具有良好的职业素养和人文素养，具有较强的职业综合能力和可持续发展能力，具备汽车美容技术的基础知识。……